Vi hjälper dig att fokusera på den som talar
Bättre inlärning med enkel teknik
För barn och unga vuxna med en NPF-diagnos; koncentrationssvårigheter som ADHD, APD, autism/ Asperger eller problem med att ta in auditiv information är det en stor utmaning att vistas i miljöer med omväxlande ljud och annat som distraherar.
Den bästa inlärningen sker när eleverna hör klart och tydligt utan att läraren behöver anstränga sin röst.
Ett enkelt teknikstöd kan göra stor skillnad.
Användare berättar
Alla har samma rätt att lyckas
%
%
av alla barn i skolåldern har ADHD
miljarder kostar det samhället varje år att 13000 ungdomar inte studerar eller arbetar efter gymnasiet
av alla vuxna har ADHD
Våra lösningar
Tekniska hjälpmedel skapar tydlighet och klarhet i kommunikationen från lärare till elev, vilket även är en fördel då eleven har svenska som andraspråk.
Våra produkter
Roger SoundField
Så här fungerar Roger SoundField
Ett lättanvänt och effektivt system som sänder ljudet från lärarens mikrofon till högtalaren Roger DigiMaster. Detta gör att alla elever hör lika bra oavsett var i klassrummet de sitter, dessutom spar läraren på sin röst. Komplettera med en elevmikrofon som används av den som har ordet.
Läs mer om Roger SoundField
Roger SoundField
Förbättrar inlärningen genom att hjälpa eleverna att fokusera på läraren.
Så här fungerar Roger SoundField
Ett lättanvänt och effektivt system som sänder ljudet från lärarens mikrofon till högtalaren Roger DigiMaster. Detta gör att alla elever hör lika bra oavsett var i klassrummet de sitter, dessutom spar läraren på sin röst. Komplettera med en elev-mikrofon som används av den som har ordet.
Läs mer om Roger SoundField
Roger Focus II
Så här fungerar Roger Focus
En mottagare som hjälper elever med ensidig hörselnedsättning, auditiv perceptionsstörning eller autism att fokusera på läraren. Mottagaren placeras direkt på örat och används tillsammans med lärarmikrofonen Roger Touchscreen Mic.
Läs mer om Roger Focus
Roger Focus II
Förbättrar inlärningen genom att hjälpa en elev att fokusera på läraren.
Så här fungerar Roger Focus II
En mottagare som hjälper elever med ensidig hörselnedsättning, auditiv perceptionsstörning eller autism att fokusera på läraren. Mottagaren placeras direkt på örat och används tillsammans med lärarmikrofonen Roger Touchscreen Mic.
Läs mer om Roger Focus II
Kontakta oss
Fyll i formuläret om du har frågor rörande våra produkter
”Vi behöver inte anstränga rösten under lektionerna och vi når ut till eleverna på väldigt enkelt sätt med hjälp av högtalarna, oavsett var eleven sitter i klassrummet.”
Vad har du rätt till?
Vad säger skollagen?
Enligt skollagen har skolan skyldighet att ge extra stöd till den elev som behöver det. Stödet ska ges på det sätt och i den omfattning som behövs. Det innebär att det ska ges utifrån elevens egna behov och förutsättningar.